<p>El programa se llevar&aacute; a cabo el pr&oacute;ximo s&aacute;bado 29 de junio en dependencias del Ipet N&ordm; n50 &ldquo;Ing. Emilio F. Olmos&rdquo; donde m&aacute;s de un centenar de participantes se distribuir&aacute;n entre 26 equipos, garantizando de esta manera el desarrollo de 13 debates en simult&aacute;neo.</p>

<p>El objetivo general de la actividad apunta a fomentar la participaci&oacute;n activa de los j&oacute;venes de la ciudad as&iacute; como tambi&eacute;n seguir trabajando las herramientas de oratoria y discursiva que pueden ser aprovechadas por los participantes en distintas etapas de la vida.</p>

<p>Esta experiencia se desarrollar&aacute; en dos fases en cuyo transcurso un jurado deber&aacute; evaluar el desempe&ntilde;o de los participantes y har&aacute; cumplir el reglamento. Los dos equipos con mayor puntaje pasar&aacute;n a una instancia final donde se decidir&aacute; finalmente el equipo ganador. Cada equipo tendr&aacute; dos etapas de debate. Antes del inicio de la actividad se har&aacute; un sorteo donde se determinar&aacute; los equipos que se enfrentar&aacute;n entre s&iacute; hasta que, aquellos dos que obtuvieron un mayor puntaje disputen la final.</p>

<p>De esta final surgir&aacute; el equipo ganador cuyos integrantes recibir&aacute;n una medalla mientras que el establecimiento educativo que representan los estudiantes recibir&aacute; una placa como reconocimiento.</p>

<p>El proceso de inscripci&oacute;n finaliz&oacute; en el mes de abril mientras que los docentes a cargo de los estudiantes estuvieron coordinando los aspectos organizativos para la participaci&oacute;n de los diferentes equipos. La organizaci&oacute;n espera concretar una segunda edici&oacute;n antes de fin del corriente a&ntilde;o.</p>

<p>En la jornada se desarrollar&aacute;n tres ejes de debate. La primera ser&aacute; determinar si se debe prohibir el uso de las redes sociales en menores de edad en defensa de la salud y la privacidad; la segunda moci&oacute;n es si se debe permitir la actividad pesquera dentro de la zona econ&oacute;mica exclusiva dentro del Mar Argentino por parte de pesqueros extranjeros y, por &uacute;ltimo, si el Estado argentino tiene como obligaci&oacute;n promover incentivos legales y fiscales funcionando como un garante para la contrataci&oacute;n de j&oacute;venes en sus primeros empleos.</p>

<p>Estas tres mociones son compartidas a todos los participantes. Diez minutos antes del debate ser&aacute;n informados si deben asumir una postura a favor o en contra de cada tem&aacute;tica. Cada equipo dispone de tres oradores y dos asesores.</p>

<p>Los equipos participantes vienen trabajando en la tem&aacute;tica desde el 21 de marzo y en ese tiempo se llevaron a cabo dos capacitaciones a cargo de la licenciada Ver&oacute;nica Crivello quien brind&oacute; herramientas de oratorias y discursiva para llevar a cabo este evento.</p>
